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转变教师观念 深化“三五”课改

日期:2012-12-26  来源:赤水一中  作者:赤水一中

        原标题:转变教师观念  深化“三五”课改 —— 我校召开教研工作调度联席会

        2011年9月14日下午,在我办公楼五搂会议室召开了2011年秋季学期第一次教研工作调度联席会议,会议由学校校长张志奎亲自主持,党委书记符家绪、副校长温志坚、教务主任吴少举、教研主任周德梅,政教处主任郭振东、三个年级主任、所有学科负责人,以及各年级各学科备课组长参加了此次会议。

        本期我校明确了明年目标:唱响2012,保三争五力创九零,突破一一找回自信;分块突围综合引领,分层调度半月一清。

        为此,我校把开学第一月作为教学质量强化月,各行政领导人员深入课堂,深入学生、深入教师了解情况,觅找问题,半月总结。这次会议就是对开学半月来的情况进行总结分析。

        张校长明确指出开学以来我校整体秩序正常,学生、教师精神状态不错,但学生自主学习能力较差,各学科作业布置不够科学,太多,部分课堂还是教师讲得太多,学生学习被动。所以,必须连续深化“三五”,课堂改革,转变教师传统的教育教学观念,坚持以学生为本,关注学生的学习主体地位,正确处理好教师的课堂主导角色和学生的学习主体角色的关系。教师要用自己的教学个性、教学魅力和灵活多变的教学方法激起学生的学习热情,充分激发学生的学习能动性,让学生真正成为学习的主人,抛弃讲授为主的“灌输型”课堂,让课堂变得更加生动、活泼,充满趣味,从根本上提高课堂教学效率,真正提高课堂。

        张校长还强调各年级备课组长必须认真履行职责,经常深入课堂、深入学生,集体备课主要以备复难点突破的方法、备作业的布置和学生自主学习能力的培养,要求同学科进度和作业布置基本一致。

这次会议让我们看来了存在的问题,全体教师将认真整改,连续深化“三五”课堂改革,真挠实干,培养学生自主学习能力,提高课堂教学质量,向着我们的目标努力奋进。

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